为什么要让孩子学习主持表演课程：

　　1、什么是主持表演课?

　　2、孩子在课堂上学什么?他们得到哪些方面的提升?

　　3、所学习的内容对孩子有什么长远的影响?

　　4、在学习过程中家长该做些什么?

　　5、如何让您的孩子更快提高?

　　当今社会竞争激烈，无论是学习还是工作，都需要有良好的语言表达能力，而如果一个人语言表达不流畅，思维不够敏捷的话，那是非常不利于个人的发展的。儿童时期是人一生语言发展的关键时期，如果在这一时期能够得到良好的学习和训练，孩子就会口语表达流利，表现欲望强烈，这对培养孩子良好的性格，树立自信心十分有利，对人的一生都会产生很大的积极影响。

　　“听、想、说”是主持表演课程的精髓所在。

　　在“听”上，主要养成孩子良好的倾听习惯，让孩子学会用各种方法去增强记忆能力;

　　在“想”上，主要培养孩子对词义(句)的理解力，培养孩子对交流对象的判断力，做到耳聪目明;

　　在“说”上，主要是培养孩子的语言组织能力、语言表达能力，并将这些目标很好地融入到作品的学习和编排中。

　　少儿主持旨在培养孩子良好的表达能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。本校课程主要以形体训练、语音训练、发声技巧、儿歌、童谣、古诗新唱、绕口令、故事表演、诗歌朗诵、儿童剧、相声、小品和即兴表演等内容，训练孩子以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演生动性的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。

　　少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课，开发心智、挑战自我、培养孩子正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范其言谈举止。通过动作模仿、情景角色模仿、即兴表演等，培养孩子在表演中的信念感和真实感，提高学生的想象力和表现力。

　　通过以上课程的学习，辅助孩子完成从兴趣向专业过度，让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的人格，提高情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦!