戏剧表演，由演员扮演角色在舞台上，以语言、动作、舞蹈、音乐等形式，达到叙事目的的舞台表演的综合艺术。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧等。

      儿童戏剧表演，主要以4~~12岁儿童为接受对象，让儿童观看或参与表演的舞台艺术形式。

      儿童戏剧表演通常表现为：剧情浅显易懂，气氛活泼，有较强互动性，有很好的教育性质。

      在英美等国家，几乎每所中学都设置了drama选修课，而中国的儿童戏剧表演，尚处于待发展状态。国家颁布《全日制义务教育艺术课程标准(实验稿)》，首次将戏剧列入艺术综合课程，并指出：基

础教育阶段的艺术课程日益走向综合，不仅音乐和美术开始交叉融合，戏剧、舞蹈等也进入艺术课堂。儿童戏剧表演教育，是多元艺术教育的最佳整合工具，是重要的综合艺术教育课程，在未成年人思想

道德教育中起着积极的作用，是当下青少年儿童教育一个新的“重心”。

      儿童戏剧表演作为一种教育的手段，在国内方兴未艾，近几年日益活跃的儿童舞台剧，被越来越多的家长所接受，也有越来越多的儿童学习戏剧表演。这不仅是培养孩子某一项的技能，更是培养孩子

综合能力的有效途径。而且，孩子自己演出属于自己的儿童戏剧，是一种非常好的舞台体验。儿童在学习戏剧表演的过程中，还可以将中华优秀传统文化融入其中，从而帮助儿童建立文化自信的思想，塑

造真善美的人生目标，培养德才礼兼备的优秀人才。

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